Небезынтересно в связи с этим вспомнить слова Н. Н. Петрова о том, что «в хирургии, как и вообще в жизни, существует два способа, чтобы стать выше окружающих. Один из этих способов, более трудный, основан на том, чтобы самому подняться как можно выше в своих знаниях, в своей технике, в своей добросовестности к делу; другой способ, более легкий, основан на стремлении принижать и устрашать людей вокруг себя.
Однако только первый способ действительно возвышает человека, делает его более ценным для коллектива; второй же способ, хотя и может придать человеку кажущийся ореол «важности», превосходства, но не только не возвышает его, а, наоборот, низводит на более низкую ступень и уменьшает его ценность для общества» 47, 22].
Встречаются иногда и другие неколлегиальные поступки. Так, например, некоторые врачи склонны истолковывать любознательность своего молодого коллеги как свидетельство его слабой профессиональной подготовки. Казалось бы. вопросы, которые постоянно задает молодой врач, его пытливость должны только радовать старшего товарища. А он вместо этого говорит: «Да ведь он ничего не знает, только спрашивает и спрашивает!» После таких замечаний молодой врач перестает спрашивать, замыкается в себе, и ошибок становится больше.
Иногда в коллективе врачей встречаются случайные люди, не любящие свою работу и морально не пригодные к ней. Из-за присутствия таких людей в коллективе теряется взаимное доверие, появляется недоброжелательность.
|
Неколлегиальные поступки